英検準2級プラスのライティング 7つのテンプレート
「ライティングで理由が思いつかない」「理由は浮かんでも、英語にできない」。英検準2級プラスの英作文で、こんな悩みはありませんか。
考えやすくするコツは、理由を7つのカテゴリーに分け、QUESTIONに合うものを2つ選ぶことです。この記事では、動画で紹介する7つの英文テンプレートと、問題に合わせて使う方法を解説します。
対象はライティングの英作文(意見論述)です。英文要約の対策とは分けて学習しましょう。
動画で「7テンプレート」の使い方を見る
まずは動画で、カテゴリーの選び方と英文への当てはめ方を確認しましょう。動画を見たあと、このページを使って英文を復習できます。
YouTubeにて公開している動画です。
無料PDF「英検準2級プラス ライティング7テンプレート」
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この記事で分かること
英検準2級プラスの英作文は「意見+理由2つ」
英作文では、QUESTIONに対する自分の意見と、その理由を2つ英語で書きます。
語数の目安は50〜60語です。質問の内容を読み取り、何について答えるのかを最初に確認しましょう。
練習では、次の順番で組み立てると書きやすくなります。
- 自分の意見を述べる。
- First, で1つ目の理由を書き、説明を加える。
- Second, で2つ目の理由を書き、説明を加える。
「1つの理由を2文で書く」は、説明を加えるための練習方法です。試験で文数が指定されているわけではありません。
賛成・反対を問う質問なら、Yes, I think so. や No, I don’t think so. という書き出しが使えます。
一方、「AとBのどちらがよいか」を問う質問では、どちらを選ぶのかを明確に書くことが大切です。
理由が思いつかないときは、7カテゴリーから考える
毎回ゼロから理由を考えると、書き始めるまでに時間がかかります。そこで、理由を考えるための視点を次の7つに整理しました。これは本講座独自の学習用の分類です。
| カテゴリー | 理由を考える視点 |
|---|---|
| 1. Convenience / Efficiency 便利・効率 | 時間や手間を減らせるか |
| 2. Cost 費用 | お金を節約できるか |
| 3. Environment 環境 | ゴミや汚染を減らせるか |
| 4. Communication コミュニケーション | 考えや情報を伝え合えるか |
| 5. Learning / Experience 学び・経験 | 知識や経験を得られるか |
| 6. Health / Safety 健康・安全 | 健康を保ち、危険を減らせるか |
| 7. Community / Society 地域・社会 | 地域の人を助けられるか |
7つを全部使う必要はありません。QUESTIONについて、自分が説明しやすい理由を2つ選びます。同じ内容を言い換えただけにならないよう、異なる視点を選びましょう。
7つの英文テンプレートと日本語訳
以下の英文は、動画・無料PDFで紹介する元のテンプレートです。
英文そのものは変更せず掲載しています。実際の答案では、質問の対象や自分の立場に合わせて使います。
1. Convenience / Efficiency|便利・効率
First, it makes things easier and more convenient for people.
They can save time and effort, so they can do other important things.
オンラインサービスやアプリなどを考えるときに役立つ視点です。「便利だから」で終わらず、どんな時間や手間が減るのかを考えましょう。
2. Cost|費用
First, it can help people save money.
They can use the money they save for other important things in their lives.
買い物やサービスの利用など、費用に関係する話題で考えやすい理由です。何にかかるお金が減るのかを、質問に合わせて確認しましょう。
3. Environment|環境
First, it is good for the environment.
People can reduce garbage and pollution, so they can help protect nature for the future.
買い物袋やプラスチック、交通手段などの話題で使える視点です。その行動によって何を減らせるのか、具体的なつながりを考えます。
4. Communication|コミュニケーション
First, people can communicate with others more easily.
They can share their ideas and information, so they can understand each other better.
人との交流や情報交換を考えるときに役立ちます。誰と誰が、どんなことを伝え合えるのかを意識しましょう。
5. Learning / Experience|学び・経験
First, people can learn many new things.
They can get useful knowledge and experience, which can help them in the future.
学校、博物館、ボランティア、外国人との交流などで考えやすい視点です。何を学べるか、その経験がどう役立つかを考えます。
6. Health / Safety|健康・安全
First, it can help people stay healthy and safe.
They can avoid health problems and dangerous situations in their daily lives.
運動や生活習慣、身近な安全などに関する話題で使える視点です。健康と安全の両方が、そのQUESTIONに本当に合うかを確認しましょう。
7. Community / Society|地域・社会
First, it is good for local communities and society.
People can help others and make their communities better places to live.
ボランティアや地域活動で考えやすい理由です。誰を助けるのか、地域がどのようによくなるのかを具体的に考えます。
テンプレートは、QUESTIONに合わせて使う
英検の公式サンプルでは、質問に対応していないと判断される答案は0点と採点されることがある、と注意されています。覚えた英文でも、質問への答えになっているかを必ず確かめましょう。
特に確認したいのは、itが何を指すか、peopleやTheyが誰を指すか、2つの理由が自分の意見を支えているかです。
2つ目の理由では、First, をSecond, に調整します。主語だけでなく、説明部分の変更が必要になる場合もあります。
実践:買い物袋のQUESTIONに当てはめてみよう
動画で取り上げている、次のQUESTIONで考えてみましょう。
Do you think it is better for people to use plastic bags from stores or to bring bags from home?
「お店のビニール袋を使うのと、家から袋を持っていくのとでは、どちらがよいと思いますか」という質問です。
ここでは、家から袋を持っていく方がよいという立場で考えます。
選ぶカテゴリーは「環境」と「費用」
- Environment:袋を繰り返し使うことで、ゴミを減らすという理由。
- Cost:店で袋を買う場合と比べて、袋代を節約できるという理由。
環境とお金という異なる視点を選ぶことで、2つの理由を整理できます。
Environment:itの内容を具体的にする
元のテンプレートの第1文は、次のとおりです。
First, it is good for the environment.
itを、今回の行動を表すbringing bags from homeに置き換えます。
First, bringing bags from home is good for the environment.
「それは環境に良い」から、「家から袋を持っていくことは環境に良い」という具体的な文になります。
Cost:2つ目の理由としてつなぐ
費用のテンプレートも同じように、行動を具体的にします。さらに、2つ目の理由なのでSecond, を使います。
Second, bringing bags from home can help people save money.
この例では、2つのテンプレートの第2文をそのまま使っています。ほかの問題でも同じように使えるとは限らないため、内容のつながりを確認してください。
完成例:59語
I think it is better to bring bags from home.
First, bringing bags from home is good for the environment. People can reduce garbage and pollution, so they can help protect nature for the future.
Second, bringing bags from home can help people save money. They can use the money they save for other important things in their lives.
意見が10語、1つ目の理由が25語、2つ目の理由が24語で、合計59語です。
書き終えたら、5つのポイントを確認
- QUESTIONで聞かれていることに直接答えているか。
- 自分の立場がはっきりしているか。
- 異なる理由が2つあり、どちらも意見を支えているか。
- 主語・動詞・代名詞・つづりに問題がないか。
- 全体の語数が50〜60語を目安にまとまっているか。
語数を合わせるために、質問と関係のない文を足すのは避けましょう。
まず「意見と理由がつながっているか」を見直し、そのうえで表現を調整します。
無料PDFを使って、カテゴリーを選ぶ練習をしよう
最初はテンプレートを見ながらで構いません。QUESTIONを読んだら、「どのカテゴリーなら説明できるか」を考え、日本語で理由を2つメモしてから英語にしてみましょう。
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次は、新しいQUESTIONで実戦練習
基本を確認したら、まだ解いたことのない問題で練習してみましょう。大切なのは、英文を覚えることに加えて、カテゴリーを選び、質問に合う答案を自分で作ることです。


